Introdução 1
- Manual do Aluno, Apostila e SlidesLeitura1.1
Módulos 14
- Por que Libras?Leitura2.1
- História da Educação dos SurdosLeitura2.2
- Oralismo – Comunicação Total BilinguismoLeitura2.3
- Cultura e Identidade SurdaLeitura2.4
- Adaptalidade do SurdoLeitura2.5
- Tecnologias que Auxiliam na Comunicação do SurdoLeitura2.6
- Identidade SurdaLeitura2.7
- Fonética e FonologiaLeitura2.8
- Sinais Icônicos e ArbitráriosLeitura2.9
- A Importância da Educação InclusivaLeitura2.10
- Quais os Processos e Estratégias na Escrita do SurdoLeitura2.11
- Contato com o Aluno SurdoLeitura2.12
- Estratégias para o Professor Trabalhar com o Aluno SurdoLeitura2.13
- Um Case de SucessoLeitura2.14
Avaliação 1
- Avaliação – LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais 5 questõesAvaliação3.1
Pesquisa de Satisfação 1
- Pesquisa de SatisfaçãoLeitura4.1
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